W tygodniu od 8 do 12 maja odbywa się ostatnia mobilność, jaką zespół I Care będzie wykonywał w ramach dobiegania końca projektu.

 

DZIEŃ 1 - W poniedziałek hiszpańska drużyna powitała partnerów. O godzinie 9 uczniowie przełamali lody i odbyli krótką wycieczkę po szkole. O godzinie 10.00 uczniowie spotkali się z nauczycielami w auli na powitanie. Dla gości tańczyli studenci z Hiszpanii. Akredytacje i drobne upominki zostały rozdane. Następnie nastąpiła przerwa i każdy kraj zaprezentował swoje prezentacje na temat „Go green” oraz przeprowadził debatę panelową. Po obiedzie uczniowie ćwiczyli teatr maskotek.

 

DZIEŃ 2 - We wtorek rano zaplanowano dwa zajęcia: jogę i robotykę. Po krótkiej przerwie uczniowie wzięli udział w warsztatach z materiałami pochodzącymi z recyklingu, a nauczyciele pokazali i wyjaśnili różne roboty, które zespół hiszpański ma w szkole i jak ich używają. Tego dnia rodziny marokańskie, które uczą się hiszpańskiego w szkole, przygotowały przekąski składające się z typowych potraw i herbaty z ich kraju. Przed obiadem wszyscy uczniowie szkoły podstawowej wraz z zespołem Erasmusa świętowali Dzień Europy, przedstawiając teatr z maskotkami, czytając manifest i słuchając chóru uczniów San Bartolomé, który śpiewa hymn Unii Europejskiej.

 

DZIEŃ 3 - Na ten dzień zaplanowano zajęcia kulturalne i krajoznawcze. Rano ekipa Erasmusa i studenci goszczący udali się do Orihuela. Przede wszystkim powitała ich burmistrz Orihuela. Następnie zwiedzili najsłynniejsze zabytki i muzea (m.in. muzeum ścienne) oraz dom Miguela Hernandeza, bardzo międzynarodowego poety.

 

DZIEŃ 4 - W czwartek ekipa Erasmusa wybrała się do Alicante, aby zwiedzić zamek Św. Barbary i muzeum regat Volvo Ocean. Wieczorem odbyło się pożegnanie studentów, gdyż niektóre kraje wyjechały w piątek rano.

 

DZIEŃ 5 - Tego dnia zespoły odwiedziły Park Narodowy La Mata i poznały typową florę i faunę tego obszaru oraz sposoby przystosowania się do charakterystycznej pogody. Odwiedziłem też solne laguny.

​

Ta mobilność była zarówno bardzo produktywna, jak i emocjonalna z dwóch powodów. Z jednej strony niektóre kraje nie były w stanie podróżować przez długi okres projektu z powodu COVID. Z drugiej strony zakończenie projektu pozostawiło posmak zarówno słodki, jak i gorzki: słodki, bo wspominamy wszystkie odwiedzone miejsca, wykonane działania, poznanych ludzi i odkryte kultury oraz gorzki, bo nikt tak naprawdę nie lubi się żegnać, choć zamiast do widzenia, partnerzy zespołu postanowili powiedzieć „do zobaczenia wkrótce”