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C8 (8 al 12 de mayo)

Anfitrión: España

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En la semana del 8 al 12 de mayo se realiza la última movilidad que realizará el equipo de I Care mientras el proyecto llega a su fin.

 

DÍA 1 - El lunes la selección española dio la bienvenida a los socios. A las 9 en punto los estudiantes hicieron algunas actividades para romper el hielo y dieron un pequeño recorrido por la escuela. A las 10 horas los alumnos se reunieron con los profesores en el auditorio para el acto de bienvenida. Algunos estudiantes de España bailaron para los invitados. Se entregaron acreditaciones y pequeños obsequios. Luego de esto, hubo un receso y cada país mostró sus presentaciones sobre “Go green” e hizo el panel de debate. Después del almuerzo, los estudiantes practicaron el teatro de mascotas.

 

DÍA 2 - El martes por la mañana se programaron dos actividades: yoga y robótica. Tras un breve descanso, los alumnos realizaron un taller con materiales reciclados y los profesores explicaron, mostraron y explicaron los diferentes robots que tiene la selección española en el colegio y cómo los utilizan. Este día, las familias marroquíes que aprenden español en la escuela prepararon unas meriendas de comida típica y té de su país. Antes de comer, todos los alumnos de primaria del colegio junto con el equipo Erasmus celebraron el Día de Europa haciendo la representación del teatro con las mascotas, leyeron un manifiesto y escucharon al coro de alumnos de San Bartolomé cantar el himno de la Unión Europea.

 

DÍA 3 - Actividades culturales y turísticas programadas para este día. Por la mañana el equipo Erasmus y los alumnos de acogida se desplazaron a Orihuela. En primer lugar, fueron recibidos por la alcaldesa de Orihuela. Luego visitaron los monumentos y museos más famosos (como el museo de la pared) y la casa de Miguel Hernández, un poeta muy internacional.

 

DÍA 4 - El jueves, el equipo Erasmus realizó un viaje a Alicante para visitar el castillo de Santa Bárbara y el museo de la Volvo Ocean Race. Por la noche se llevó a cabo la fiesta de despedida de los estudiantes ya que algunos países partieron el viernes por la mañana.

 

DÍA 5 - Este día, los equipos visitaron el Parque Natural de La Mata y aprendieron sobre la flora y fauna típica de la zona y cómo han sabido adaptarse al clima característico. Además, visitó las lagunas saladas.

Esta movilidad fue muy productiva y emotiva por dos razones. Por un lado, algunos países no pudieron viajar durante un largo período del proyecto debido al COVID. Por otro lado, terminar el proyecto dejó un sabor dulce y amargo: dulce porque recordamos todos los lugares visitados, las actividades realizadas, las personas que conocimos y las culturas descubiertas y amargo porque a nadie le gusta despedirse, aunque en lugar de un adiós, los compañeros de equipo decidieron decir "hasta pronto"

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