Selle liikuvuse ajal ei saanud kaks partnerriiki reisida, mistõttu nad jälgisid kohtumisi ja tegevusi virtuaalselt. Siin on tegevuste lühikokkuvõte:

​

- 1. päev : Poola korraldas koolis ringkäigu, kus kohtusime töötajatega. Rühm õpilasi oli ette valmistanud väikese teatri. Pärast seda oli Tšehhi Vabariigil mõned seminarid, mida ülejäänud partnerriikidele tutvustada. Nendes töötubades tutvustati meile CLIL-i metoodikat (miks on see keeleoskuse jaoks oluline ja selle tähtsus keeleoskuse arendamisel ja sõnavara laiendamisel) ning ka eTwinningu toimimisest (kuidas seda kasutada, kuidas selle kaudu suhelda , kuidas jagada teavet, pilte, videoid, esitlusi ja fotosid), et seda platvormi projekti käigus kasutada. Pärastlõunal viidi meid ekskursioonile Varssavi linna külastamiseks. ​

​

- 2. päev : Poola oli sel päeval ette valmistanud ettekande Oxfordi debattidest ja nende läbiviimisest (osalejate rollid, reeglid...) Pärast ettekannet tegime käed ja harjutasime näitedebatti. Nii saime kogeda kogu kogemust ja seejärel mõtiskleda selle üle, mida meie õpilastel oleks lihtsam/raskem teha. Pärast seda ettekannet selgitati meile, mis on Destination Imagination ning finaalis osalenud ja võitnud õpilased olid meile ette valmistanud demonstratsiooni.

​

- 3. päev : Lõpuks korraldas Poola esitluse kujundava töö kohta. Üks meie eesmärke on parandada oma klasside kvaliteeti autohindamise protsessi abil, milles osalevad õpilased ja õpetajad.